周利平老师，电子商务讲师、跨境电商B2B数据运营认证讲师、移动电子商务师、家庭教育高级指导师，于湖南师范大学毕业，有着13年的企业工作经验，曾任职经理、天猫店长、电商部运营总监；2017年9月，加入广州华商职业学院大家庭，成为电子商务专业教师，曾任职电商专业教研室主任，拥有1+X网店运营推广（高级）职业技能证书。

  在教育的广阔天地里，周利平老师像一盏温暖的灯，静静地照亮着学生们的成长之路。她没有惊天动地的壮举，却以朴实无华的行动，诠释着一位优秀教师的责任与担当。

一、班级管理：以专业引领，关注青少年成长

  周老师非常重视青少年的成长教育，为此，她还特地考取了家庭教育指导师和儿童青少年心理咨询师证书，以期更专业地陪伴学生们度过青春期的每一个重要阶段。在担任2022级电子商务2班班主任期间， 她注重班级管理的精细化与个性化，以高度的责任感和使命感投入到班级管理中。在2022-2023年学风建设专题活动中，该班级到课率和青年大学习积分排名双第一的成绩脱颖而出。

  她非常注重培养学生的社会责任感和服务意识。其中林炳东同学参与学院的三下乡队伍“双创助农·筑梦青春”实践团队，团队获得了国家级优秀组织单位、国家级优秀重点团队、国家级优秀品牌项目、省级优秀品牌项目等各项奖。王炯宇、杨燕春2位同学加入的学院三下乡队伍“同心燃梦，数字赋能”乡村振兴促进队，获得了省级优秀团队称号。在班级管理中，她鼓励学生积极参与各类活动和比赛，培养他们的综合素质和创新能力。班级学生获奖人次一个学期多达26人。同时，她也关注后进生的成长，通过个别辅导和激励措施帮助他们逐步赶上队伍。在她的精心管理下，班级呈现出团结向上、和谐共进的良好风貌。2024年，该班成功通过广州华商职业学院班风建设优秀班级立项。

二、教学创新：寓教于乐，激发潜能

  她深谙“以赛促教”之道，她通过赛事的实战演练，激发学生对专业知识的热情，促进理论与实践深度融合，为学生搭建了展现自我、挑战极限的舞台，以培养一批批技能精湛、勇于探索的未来工匠为己任。她指导的学生团队在2019-2020年度广东省职业院校技能大赛中脱颖而出，荣获三等奖。

  在教学过程中，她始终注重教学方法的创新与改进，力求做到寓教于乐、因材施教。2022年，周老师主持建设的《网店运营》精品在线课程成功获得校级立项。该课程将岗课赛证有机融合在一起，结合了网店运营的实战经验、最新趋势与理论知识，通过生动的案例分析和实践操作环节，旨在帮助学生掌握实用技能并为未来的职业生涯打下坚实的基础。通过为期2年几百个日夜打磨，该课程目前建设为24项工作任务﹑59个活动情境﹑53个实训任务，不仅丰富了学校的教学资源库，也为学生提供了更加便捷、高效的学习途径。

  此外，她还积极参与各类教学竞赛活动，不断提升自己的教学水平和能力。在2023年广州华商职业学院教学能力大赛中她主持的教学团队荣获二等奖。该团队在随后的广东省职业院校技能大赛教学能力比赛（高职组）中再获佳绩。这些荣誉的获得不仅是对她与团队老师个人教学能力的肯定，更是对她长期以来坚持教学创新、追求卓越精神的最好诠释。

三、科研探索：深耕细作，深入研究

  在科研方面，周老师同样保持着谦逊和勤奋的态度。她认为，科研是教学的支撑和动力，只有不断深入研究，才能更好地服务于教学。因此，她积极参与各类科研项目，努力将最新的教育理念和教学方法融入课堂。2019年她主持了校级课题《基于ARS分析方法的华职全真场景化实训课堂对于跨境电商人才的培养机制研究》，该项目以创新性的视角和方法探索了跨境电商人才培养的新模式为学校的教学改革和人才培养提供了有力支持。

  随后她又作为核心成员参与了《基于“翻转课堂”的电子商务课程教学模式研究——以<网店运营管理与实务>为例》的校级课题研究进一步推动了电子商务课程教学模式的创新与发展。主参与校级课题多项，发表多篇学术论文。

四、师德风范：以身作则，树立榜样

  周老师始终秉持着敬业爱生的教育理念，以身作则为学生树立榜样，无论是在课堂上还是在课外活动中，她都以饱满的热情和耐心对待每一位学生，关注他们的成长与发展。这是近几年她获得的光荣称号：2019年度，广州华商职业学院优秀教师；2023学年广州华商职业学院优秀教师；2023年春季学期“优秀班主任”；2023年秋季学期“优秀班主任”；2024年春季学期“优秀班主任”。

五、结语：不忘初心，砥砺前行

  周老师深知教育之路漫长而责任重大，但她更相信只要用心去爱去教去引导学生，就一定能够培养出更多优秀的人才为社会的发展贡献更大的力量。她将秉持初心以更加饱满的热情和更加坚定的步伐在教书育人的道路上，立德树人，砥砺前行。